Avaliar não necessariamente precisa ser algo tradicionalmente feito com lápis e folhas e questões aberta ou fechadas, verdadeiro ou falso, ligue, relacione. Pode ser feita de modo coletivo e valorizando a interação com o outro. Afinal na interação também se aprende!
Fiz esse jogo para um 3º ano do fundamental I, depois de trabalhar com a temática de símbolos religiosos e seus lideres além do significado para cada religião a respeito das varias imagens, desenhos e objetos. Eles demonstram se assimilaram o que foi dito e trabalhado revendo o conceito básico de cada imagem.
Link para impressão do jogo completo: Dominó dos Símbolos.
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