EM SALA 1º E 2º ANOS - SÍMBOLOS

Símbolos no Folclore Brasileiro

Estou trabalhando nesse fim de agosto o tema do folclore brasileiro (22 de agosto) e aproveitando para falar de símbolos também, porquê não! Estou trabalhando de forma lúdica a introdução do tema, para chegar de fato aos símbolos religiosos, até o fim do ano letivo. Com essa atividade trabalhei a associação simples entre letra e fonemas ajudando e contribuindo com o processo de alfabetização dos pequenos. Claro que tudo isso requer tempo para se trabalhar essa atividade e pré- requisitos das crianças em conhecer as letras e associa-las as famílias silábicas para reconhecer com quais letras começam cada nome de cada personagem.   

• Iniciei a aula falando de algumas das histórias folclóricas e a simbologia nas lições que elas trazem:
• Boto cor -de- rosa: Mulheres e/ou meninas não falarem com homens estranhos em festas.
• Iara: Lenda criada para justificar o desaparecimento dos pescadores que sumiam e nunca mais voltavam para casa.
• Saci: Lenda que tenta justificar o feijão queimar, as crinas e rabos de animais se embaraçarem, o sumiço das coisas em casa.
•  Curupira: Lenda que explica o porquê os caçadores se perdiam nas matas em busca de caça.
• Utilizei o caderno aqui do blog com as imagens para ilustrar: Caderno III 

Atividade para registro:

Atividade em formato PDF: Atividade Folclore Brasileiro

EM SALA 3º, 4º 5º ANOS - SÍMBOLOS

Jogo Dominó dos Símbolos

Avaliar não necessariamente precisa ser algo tradicionalmente feito com lápis e folhas e questões aberta ou fechadas, verdadeiro ou falso, ligue, relacione. Pode ser feita de modo coletivo e valorizando a interação com o outro. Afinal na interação também se aprende!

Fiz esse jogo para um 3º ano do fundamental I, depois de trabalhar com a temática de símbolos religiosos e seus lideres além do significado para cada religião a respeito das varias imagens, desenhos e objetos. Eles demonstram se assimilaram o que foi dito e trabalhado revendo o conceito básico de cada imagem.

Link para impressão do jogo completo:  Dominó dos Símbolos.

EM SALA 1º e 2º ANOS - SÍMBOLOS

Símbologia - Símbolos não religiosos -  Introdução ao tema - Atividade de registro

Nas últimas semanas comecei a trabalhar o assunto de símbolos com meus alunos de 1º e 2º anos do fundamental I e utilizei o material aqui do blog.

• Na primeira semana usei o caderno de introdução ao tema de símbolos, conversamos a respeito o que seriam símbolos, onde poderíamos encontrar desenhos, imagens e marcas que identificássemos sem nenhuma letra somente o símbolo. Reforcei a ideia de que letra e números também são símbolos, letra símbolos de sons e números símbolos de quantidades; isso ressignifica, associa e assimila ao aluno o que ele esta aprendendo e com isso damos valor para a aprendizagem do dia a a dia.

• Link para acesso ao material: Caderno I

• Na segunda semana seguindo a ideia de demostrar ao redor do nosso dia a dia as simbologias aparentes levei outro caderno com imagens de placas de trânsito, campanhas públicas que trazem em sua maioria o símbolo do laço que significa união, força, conhecimento, o divino etc; junto a isso mostrei símbolos oficiais como as bandeiras do país, estado, capital e município em que vivemos. Interessante levar um mapa do Brasil para que eles percebam a imensidão do território e que cada bandeira representa um povo especifico, um estado, um município diferente e por aí vai.
• Link para acesso ao material: Caderno I
  
  
  Sugestão de atividade para registro:

 

Caso a imagem não esteja numa configuração compatível acesse pelo link da atividade: O QUE SÃO SÍMBOLOS.

Simbologia / Objetos Sagrados 1º e 2º anos - 8ª etapa

Símbolos / Objetos Sagrados - Aromas e Sabores

Objetivo: Trabalhar a identificação, representação e associação dos símbolos religiosos no contexto do dia a dia.

Dica: Fiz vários sachês com várias especiarias; capim limão, erva doce, pimenta, erva cidreira, canela e outras, a ideia é levar para as crianças o fato de que em várias culturas a natureza fornece chás e banhos que se acredita beneficiar quem faz seu uso. O interessante é que vão aparecer dentro de sala quem reconhece os perfumes, aposte nisso! A sua aula vai ficar mais dinâmica e eles vão interagir diretamente com o conhecimento proposto.

LINK PARA IMPRESSÃO DO MATERIAL COMPLETO: CADERNO VIII

Simbologia / Objetos Sagrados 1º e 2º ano - 7ª etapa

Símbolos / Objetos Sagrados

Objetivo: Trabalhar a identificação, representação e associação dos símbolos religiosos no contexto do dia a dia.

Dica: Caderno para trabalhar objetos sagrados para o protestantismo / candomblé / umbanda. Importante um pesquisa sobre cada símbolo e a suas divergências do catolicismo, por se tratar de religiões da mesma vertente pode aparecer dúvidas por parte das crianças.

LINK PARA IMPRESSÃO DO MATERIAL COMPLETO: CADERNO VII

Simbologia / Objetos Sagrados 1º e 2º ano - 6ª etapa

Símbolos / Objetos Sagrados

Objetivo: Trabalhar a identificação, representação e associação dos símbolos religiosos no contexto do dia a dia.

Dica: Caderno para trabalhar objetos sagrados do catolicismo. É importante ressaltar aqui sua pesquisa sobre cada objeto para expor em sala.

LINK PARA IMPRESSÃO DO MATERIAL COMPLETO: CADERNO VI

Simbologia 1º e 2º ano - 5ª etapa

Símbolos religiosos

Objetivo: Trabalhar a identificação, representação e associação dos símbolos religiosos no contexto do dia a dia.

Dica: Caderno com imagens para se trabalhar a simbologia do Candomblé / Cultura Japonesa e Indígena.

LINK PARA IMPRESSÃO DO MATERIAL COMPLETO: CADERNO V